Lerncoaching - mit Spaß und Freude das Lernen neu entdecken

Lerncoaching ist ...

- Lernen lernen ohne Druck

- Stärken erkennen und einsetzen

- Schule angst- und stressfrei erleben

- an sich glauben und wachsen

- erlebtes Lernen.

Jedes Kind ist individuell.

Auch Ihr Kind ist einzigartig. In seiner Art und in seiner Wahrnehmung. Daher kann ich vor Beginn des Lerncoachings keine Angaben zu Zeiträumen unseres Coachings und der Diagnostik geben, ohne Ihr Kind vorher kennengelernt zu haben. Auch ist eine Voraussetzung für die Zusammenarbeit, dass Ihr Kind diese Unterstützung wirklich möchte. Ein unverbindliches Kennenlerngespräch zählt daher unbedingt zu einem erfolgreichen Lerncoaching dazu. Schließlich soll Ihr Kind sich von Anfang an wohl fühlen und positiv gestimmt sein.

Diagnostik ... damit ich weiß, was Ihrem Kind gut tut.

Mein Ziel ist es, jedem Kind unter Berücksichtigung seiner Stärken einen individuellen Weg zum besseren Lernen zu ermöglichen.

Entscheidend dafür ist der ganze Mensch. In der Diagnostik fließen die Persönlichkeit Ihres Kindes, die Stärken und auch das Umfeld wie Familie und Schule mit ein.

Bei der Diagnostik, bei der Sie natürlich anwesend sein können, wenn Ihr Kind damit einverstanden ist, entdecken wir gemeinsam Stärken und Talente Ihres Kindes. Auch Blockaden, die Ihr Kind daran hindern seine Stärken zu erkennen, oder positiv auf Erfolge zu blicken, werden hierbei in ausführlichen Gesprächen und mit spielerischen Methoden herausgefunden.

Nicht nur die Gespräche mit Ihrem Kind sind hier wichtig, sondern auch intensive Gespräche mit Ihnen als Eltern. Das familiäre Umfeld ist ein weiterer Baustein, der mit in die Diagnostik einfließt.

Neue Wege gehen, um auf alte Pfade zurück zu finden.

Viele Kinder spüren schon bei der Diagnostik eine Erleichterung darüber, dass es normal ist, wie sie z.B. lesen und lernen. Mit den von mir vermittelten Lese- und Lerntechniken, die ich individuel auf Ihr Kind abstimme, sind Sie in der Lage, ihr eigenes Lernverhalten mit den Methoden des Schulsystems in Einklang zu bringen.

Eine positive Lernsituation fördert die Motivation und führt zum Lernerfolg.